مشروع تقييم التعليم المجتمعى للإناث والأطفال المتسربين من التعليم

مشروع تقييم التعليم المجتمعى للإناث والأطفال المتسربين من التعليم

مشروع تقييم التعليم المجتمعى للإناث والأطفال المتسربين من التعليم لصالح منظمة الأمم المتحدة للطفولة يونيسيف مصر2012(UNICEF)

الهدف من هذه الدراسة هو إجراء تقييم علمي مبني على الأدلة Evidence Based Evaluation لإستراتيجيات البرنامج القومي للتعليم المجتمعي للفتيات والأطفال غير الملتحقين بنظام التعليم وسياساته وهيكله ونظم المتابعة والتقييم وعمليات التنفيذ وفعاليتها. وعلى هذا سوف يتم تحليل للفجوة وإعداد برنامج لبناء القدرات والتوصيات اللازمة لتعزيز ودعم فعالية قطاع التعليم المجتمعي.

 

 

  • نطاق الدراسة:

 

 

 

من أجل الهدف المذكور عاليه، فإن التقييم سوف يشمل الجوانب التالية بالتحديد:

·            الاطلاع على المستندات ذات العلاقة بإستراتيجية البرنامج القومي للتعليم المجتمعي.

·            مراجعة أنشطة البرنامج القومي للتعليم المجتمعي، لإجراء مقارنة لحجم ونوعية الانجازات التي تمت ومقارنتها بما تم التخطيط له.

·            استعراض بيان تفصيلي للوائح التعليم المجتمعي، والاستراتيجيات والهياكل الموجودة، مع تحديد أوجه القصور والاحتياجات المطلوبة من أجل التحسين والتطوير.

·            بيان النتائج والتوصيات المبنية على النتائج والملاحظات من أجل تعزيز قدرات قطاع التعليم المجتمعي.

·            إعداد التوصيات (بناء على نتائج الدراسة) من أجل تعزيز ودعم فاعلية قطاع التعليم المجتمعي.

·            إعداد خطة لبناء القدرات من أجل دعم قطاع التعليم المجتمعي مع تحديد واضح للأدوار والمسئوليات داخل وزارة التربية والتعليم، وشركاء التطوير والمستفيدين.

·            إعداد خطة للدعم الفني من أجل دعم وزارة التربية والتعليم وهيئاتها المتخصصة.

 

 

  • منهجية الدراسة:

 

 

 

بناء على هدف ونطاق العمل تم اختيار مدخل التشخيص التنظيمي Organizational Diagnosis كمدخل لإجراء الدراسة، ويتضمن هذا المدخل القيام بتقييم من خلال تشخيص الوضع الحالي للتنظيم بكل عناصره، وتحديد الفجوات في الأداء وطرق علاجها ثم تقديم التغذية الراجعة Feed Back للأطراف المعنية.

ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام نموذج ماكنزي 7S Model كإطار للتشخيص التنظيمي بحيث يشتمل التشخيص على العناصر التالية: الإستراتيجية، الهيكل التنظيمي، نظم العمل، الموارد البشرية، نمط القيادة، المهارات، القيم المشتركة.

مقالات ذات صلة

%d مدونون معجبون بهذه: